黄河新闻网长治讯：为调动学生学习解剖学的积极性，加深学生对人体骨标本的认识，培养学生的“岗位胜任能力”，达到“以赛促学、学以提能、以赛促知、知以致用”的目的，日前，长治卫生学校结合专业与解剖课程，举行“康复、影像专业摸骨大赛”，并评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

图为：获奖学生

本次摸骨大赛由教务科和基础教研室、临床教研室共同组办，解剖组承办，分为闻名识骨、蒙眼摸骨、你来比划我来猜三个环节。参赛选手是2023级九月份入学的新生，他们分别来自康复和影像两个专业。经过层层选拔，共有40名学生参加了复赛，其后有20名学生脱颖而出进入决赛。

比赛中，在第一个环节，选手们根据抽出签条上的名称在骨架上找出相应的骨，并正确读出骨的名称，指出正确的位置。在第二个环节，两位选手默契配合，一人蒙着眼睛从骨箱中依次取出骨标本并说出名称，另外一个人补充说明其所在部位和其典型结构，展现了扎实的专业知识。在决赛环节，选手们更是使出浑身解数，在规定时间内猜出多题答案，台下的观众们屏气凝神，默默加油助威。经过两个小时的激烈比拼，最终中医康复专业的焦雨微和郭文欣荣获一等奖，大家纷纷载誉而归。

此次大赛的举行，是教师挖掘解剖学教学新模式、对“岗课赛证”教学模式的一次探索，同时也丰富了学生的校园生活，加深了学生对解剖学知识的掌握程度，认识到小组合作学习的优势，增强学生间的合作能力，为以后的学习工作打下了良好的基础。

据了解，本次大赛的活动主题是“生命与科学共进 解剖与实践共行”，旨在弘扬解剖文化，增加动手能力，提高学习成效，挖掘学生潜能。同时，通过摸骨大赛，让学生忙起来，老师强起来，标本用起来，岗课结合起来。（牛丽丽）