教育部公示全国98个实验区 平顺县榜上有名
发布时间: 2024-01-21   |  来源: 长治日报

近日,教育部公示全国学校家庭社会协同育人实验区名单,经各地组织推荐、专家研究会商,共确认98个全国学校家庭社会协同育人实验区,长治市平顺县榜上有名。

据了解,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确了健全学校家庭社会协同育人机制主要目标,到“十四五”时期末,政府对学校家庭社会协同育人工作的统筹领导更加有力,制度体系基本建立健全。学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。学校教育主阵地作用进一步强化,家庭教育指导服务更加专业;家长科学育儿观念基本树立,履行家庭教育主体责任更加到位;城乡社区家庭教育指导服务站点普遍建立,社会育人资源利用更加充分。到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

近年来,长治市在落实教育优先发展战略、推动教育高质量发展进程中,坚持立德树人,以学校、家庭、社会等多元主体为阵地,以多样化家庭教育指导和服务为抓手,以丰富多彩的家庭教育宣传实践活动为载体,建立健全家校社协同育人领导协调机制、家庭教育指导机制和未成年人心理健康部门联动机制,广泛开展各类家校社活动传播科学教育理念和家庭教育方法,形成“学校有抓手、教师有资源、家长有方向、社会齐努力、孩子健康成长”工作局面,努力培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人。(桂滨

原标题:平顺县入选全国学校家庭社会协同育人实验区


[编辑:邢璐霞]

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教育部公示全国98个实验区 平顺县榜上有名

近日,教育部公示全国学校家庭社会协同育人实验区名单,经各地组织推荐、专家研究会商,共确认98个全国学校家庭社会协同育人实验区,长治市平顺县榜上有名。

据了解,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确了健全学校家庭社会协同育人机制主要目标,到“十四五”时期末,政府对学校家庭社会协同育人工作的统筹领导更加有力,制度体系基本建立健全。学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善,促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。学校教育主阵地作用进一步强化,家庭教育指导服务更加专业;家长科学育儿观念基本树立,履行家庭教育主体责任更加到位;城乡社区家庭教育指导服务站点普遍建立,社会育人资源利用更加充分。到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。

近年来,长治市在落实教育优先发展战略、推动教育高质量发展进程中,坚持立德树人,以学校、家庭、社会等多元主体为阵地,以多样化家庭教育指导和服务为抓手,以丰富多彩的家庭教育宣传实践活动为载体,建立健全家校社协同育人领导协调机制、家庭教育指导机制和未成年人心理健康部门联动机制,广泛开展各类家校社活动传播科学教育理念和家庭教育方法,形成“学校有抓手、教师有资源、家长有方向、社会齐努力、孩子健康成长”工作局面,努力培养德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的时代新人。(桂滨

原标题:平顺县入选全国学校家庭社会协同育人实验区