黄河新闻网长治讯：今年以来，农发行长治潞城区支行围绕“两个提升”—提升学习能力和解决问题的能力，聚焦党员的多样性、差异性、互补性，打造“三个课堂”，为党员教育“充电赋能”。

用好“基础课堂”，让党员教育更有“战斗力”。以提高党员教育实效性为重点，着力打破时间、空间、领域界限，让党员随时学、跟进学。“基础课堂”采取情景模拟、案例复盘、项目分析、互动问答等方式进行，深入了解信贷业务发展中的痛点难点和堵点，把党员教育成效与高质量发展相结合，真正达到学“有用之学以提术”、学“无用之学以增智”。

用好“特约课堂”，让党员教育更有“高效力”。党员教育不仅要有滋有味、有料有实，更需要回归到指导实践、推动工作、服务群众上，才能产生学以致用，学有所获的深远效果。“特约课堂”针对的是专业性强的理论知识或操作，2023年潞城区支行拟规划3堂特约课，一是到会计学校或会计师事务所学习资产负债表、损益表、现金流量表的编制理论和要求，二是到有可研编制资格的咨询公司学习可研编制的细节和要求，三是到职业学院学习PPT、EXCEL、WORD、短视频制作等操作工具知识。让将党员教育可成更加生动鲜明，全面提升党员工作本领。

用好“流动课堂”，让党员教育更有“吸引力”。知识爆炸的信息时代，人们掌握知识的保质期越来越短，党员教育应自觉把“充电续航”作为一种常态、一种责任。“流动课堂”是指有意识地去一些专业性强的单位或现场学习，比如到项目现场直观感受项目的真实性和推进过程，到发改局了解项目发起的时间、流程、工作机制、固定资产投资的统计方法，到财政局了解政府“三率”、财政报表编制规则和内容，到统计局或发改局了解GDP的产生原理和计算方法，到环保局了解“碳汇”知识，到工厂车间了解生产程序、成本转化知识等。

加强新时代党员教育工作，不仅要注意“量”足，更要注重“质”优，只有坚持高质量党员教育工作，才能真正让党员在教育中印象深刻、受到启发，从而达到党员教育的根本目的。（郭彦婷）