每逢教师节，我总会想起我的初中语文老师郭近平。

我上初一那年郭老师刚从学校毕业，被分配在我所就读的中学。他个子不太高，眼睛比较小，还有些近视，仔细看人时眉头紧皱着，双眼眯成一条缝。这是他给我的最初的印象。

我所在的学校是乡里唯一的一所中学，老师大多都来自周围的村子。当时，普通话尚未完全普及，大多数老师都用带着方言味儿的所谓普通话讲课，有时干脆直接用方言。郭老师则不同，他说着一口标准的普通话，字正腔圆，声音清脆入耳，听上去好像是从收音机里放出来的。同学们都喜欢听他讲课。他的课犹如一支交响乐，用语言的节奏和旋律将文学的精髓表现得淋漓尽致。每个句子都像是乐章中的一个个音符，带领我们在知识的海洋中尽情遨游。

为了提高我们的观察能力和写作水平，郭老师带领我们走出课堂，去户外观察体验。这种教学方式在我们学校还是第一次。雨后的下午，郭老师带着我们走出学校。在学校门外道路两旁，快要成熟的麦子在大雨中纷纷倒下，一些叫不上名字的花儿看起来楚楚动人，一排排大树的枝干乌黑锃亮，一切就像新的一般。蚯蚓从泥土里爬出来透气，马路成为它们撒欢儿的阵地。用眼睛去观察，用双手去触摸，用耳朵去倾听，用心灵去感受。这是郭老师教给我们感受大自然的“独家秘诀”。

一个星期六的上午，郭老师带着我们去距离学校不远的地方参观一座桥。这是一座石孔桥，共有九个桥孔，除了中间的大孔外，两边各有四个桥孔对称分布，大小不一，排列均匀。由于降水稀少，桥下的河流几近干涸。郭老师说，这座桥有近百年的历史了，难怪看上去古老沧桑。这是我平生第一次在现实中近距离观看一座大桥，以前只在电视剧和语文书中看到过。我用双手一次次抚摸着，左看看右看看，似与一位许久未见的故人再次重逢一般。

有一天晚自习，郭老师抱着一摞厚厚的书放在了讲桌上，这是他上学期间读过的杂志，拿来分享给同学们看，人手一本。说实话，这是我第一次接触课本以外的读物，这本叫做《读者》的杂志，从我翻开它的第一眼开始，便被其中的内容深深吸引。这本杂志像一扇窗，为我打开了一个别样的、陌生的世界，我沉浸在这个世界里如痴如醉，深陷其中不能自拔。

现在想来，我对文字、文学的热爱就是从那个时候开始的，而那个在我心中播下种子的人无疑是郭老师。师者如光，微以致远。我很庆幸也很感激，遇到这么一位与众不同的、指引我前行的好老师。（张玮）