黄河新闻网长治讯:为贯彻落实“双减”政策,搭建一个综合性趣味评价活动平台,提高学生的学习积极性,日前,长治新时代双语学校开展以“双减轻松学,乐考闯关欢”为主题的无纸化测评活动,让学生在“玩中学、玩中测”,在“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
图为:学生认真识别卡片上的数字
图为:学生在拼彩虹之塔
本次活动以新颖独特的游戏方式进行,老师们根据低年级学生的年龄特点,重点突出模块化、趣味化、游戏化等特点,将语文、数学、英语、道法、科学、音乐、美术、篮球与足球等学科知识整合,设计了多重妙趣横生的关卡,最后通过说、写、唱、讲、算、画、跳,综合评价学生对所学知识和技能的掌握程度,真正做到了让孩子在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。
图为:学生朗读拼音
图为:学生在认真叠衣服
活动中,有的学生动手拨计数器,有的化身小小算盘先生,挥动灵巧的小手令算盘上珠下珠啪啪作响;有时绘声绘色朗读课文,有时又化身小诗人,声情并茂地背诵古诗……整个过程中,孩子们自信阳光、思路清晰、思维敏捷、语言表达清楚流利,在收获知识的同时,还充分体验了知识在生活中的应用,孩子们亲身体验了学习的“小主人”的快乐。
图为:学生回答老师问题
趣味闯关无“纸”境,别样测试助成长。此次无纸笔测评活动以“闯关游戏”的形式对学生所学知识掌握情况进行了评价,以趣味答题代替笔试,真正体现了“双减”工作的落地生根,既激发了学生的学习兴趣,又把评价重点从知识技能转化为综合素养,让孩子们在多元化的评价体制中收获知识,体验成功,快乐成长。(牛丽丽)
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黄河新闻网长治讯:为贯彻落实“双减”政策,搭建一个综合性趣味评价活动平台,提高学生的学习积极性,日前,长治新时代双语学校开展以“双减轻松学,乐考闯关欢”为主题的无纸化测评活动,让学生在“玩中学、玩中测”,在“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
图为:学生认真识别卡片上的数字
图为:学生在拼彩虹之塔
本次活动以新颖独特的游戏方式进行,老师们根据低年级学生的年龄特点,重点突出模块化、趣味化、游戏化等特点,将语文、数学、英语、道法、科学、音乐、美术、篮球与足球等学科知识整合,设计了多重妙趣横生的关卡,最后通过说、写、唱、讲、算、画、跳,综合评价学生对所学知识和技能的掌握程度,真正做到了让孩子在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。
图为:学生朗读拼音
图为:学生在认真叠衣服
活动中,有的学生动手拨计数器,有的化身小小算盘先生,挥动灵巧的小手令算盘上珠下珠啪啪作响;有时绘声绘色朗读课文,有时又化身小诗人,声情并茂地背诵古诗……整个过程中,孩子们自信阳光、思路清晰、思维敏捷、语言表达清楚流利,在收获知识的同时,还充分体验了知识在生活中的应用,孩子们亲身体验了学习的“小主人”的快乐。
图为:学生回答老师问题
趣味闯关无“纸”境,别样测试助成长。此次无纸笔测评活动以“闯关游戏”的形式对学生所学知识掌握情况进行了评价,以趣味答题代替笔试,真正体现了“双减”工作的落地生根,既激发了学生的学习兴趣,又把评价重点从知识技能转化为综合素养,让孩子们在多元化的评价体制中收获知识,体验成功,快乐成长。(牛丽丽)