全国推荐!振兴小镇农耕文化实践营地上榜
发布时间: 2022-11-12   |  来源: 黄河新闻网长治频道
 
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黄河新闻网长治讯:11月9日,农业农村部官网通知公布了农耕文化实践营地推荐名单(第一批),长治市上党区振兴小镇农耕文化实践营地榜上有名。

振兴小镇农耕文化实践营地位于长治市上党区振兴小镇境内,营地四周群山环绕、翠绿掩映、气候宜人,地处北纬38°线,年平均气温 9℃,是一处融自然风光、 休闲娱乐、农耕体验、红色旅游、研学实践为一体的乡村旅游度假胜地。先后荣获国家AAAA级旅游景区、是山西省国防教育基地,长治市中小学生研学实践教育基地等荣誉称号。

实践营地将当地农耕文化与区域产业优势相结合,总投资790万元建成农业科技体验园,以“农业的智慧、智慧的农业”为主题,“农耕+科技+文旅+研学教育”为理念,以“牛牛带你开启奇妙的农业智慧之旅”作为园区游览的故事主线,打造集知识性、科技性、观赏性、趣味性、体验性于一体的农业科普体验园。体验园规划设计四大主题场馆,分别为自然探秘馆、瓜样世界馆、耕读学堂馆、鱼菜共生馆。

自然探秘馆,以“自然探秘”为主题,包括悬浮雨林、昆虫世界、多彩羽林、萌宠探秘等版块为游客还原一个集趣味科普、互动娱乐为一体的自然知识大课堂。

瓜样世界馆,以“奇妙瓜世界“为主题,以“瓜类蔬菜“为造景元素,将瓜果蔬菜元素与华夏文化、世界文化创意结合,打造华夏之窗和世界之窗系列主题景观,领略独具特色的中华文明和世界文明。

耕读学堂馆,以“农耕智慧、非遗传承“为主题,传承源远流长的中华农耕文化。场馆通过农耕场景打造、多媒体互动体验、主题教学等方式,为学生打造集趣味科普、农耕体验、研学教育于一体的农业研学课堂。

鱼菜共生馆,以“绿水青山就是金山银山”为主导思想,以鱼菜共生技术应用为核心,进行生态、科技的蔬菜种植及水产养殖,为学生科普生态立体循环的新型农业知识。

振兴小镇农耕文化实践营地根据不同季节农耕事物、不同教学场馆,结合不同学员年龄段的心理、生理特征,有针对性的设置课程内容及环节。包括劳动研学小课程,以及劳动教育主题系列、红色教育主题系列、以及军事拓展主题系列等方面实践活动,也可以根据学生人数、活动时间等具体情况,有特色、有针对性的进行活动课程定制,具有较强的指向性,可操作性,可控性和安全性。

今后,振兴小镇将以此为契机,进一步挖掘农耕文化,配强师资队伍,丰富课程内容,创新实践方式,充分发挥农耕文化实践营地的教育作用,为广大少先队员提供红色寻访、参观学习、志愿讲解、展示交流等丰富多彩的实践锻炼机会,让广大学员在沉浸式体验中学习三农知识,讲述丰收故事,感受农耕文化,增强文化自信和民族自豪感。 (张旭彪)


[编辑:李倩]

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全国推荐!振兴小镇农耕文化实践营地上榜

黄河新闻网长治讯:11月9日,农业农村部官网通知公布了农耕文化实践营地推荐名单(第一批),长治市上党区振兴小镇农耕文化实践营地榜上有名。

振兴小镇农耕文化实践营地位于长治市上党区振兴小镇境内,营地四周群山环绕、翠绿掩映、气候宜人,地处北纬38°线,年平均气温 9℃,是一处融自然风光、 休闲娱乐、农耕体验、红色旅游、研学实践为一体的乡村旅游度假胜地。先后荣获国家AAAA级旅游景区、是山西省国防教育基地,长治市中小学生研学实践教育基地等荣誉称号。

实践营地将当地农耕文化与区域产业优势相结合,总投资790万元建成农业科技体验园,以“农业的智慧、智慧的农业”为主题,“农耕+科技+文旅+研学教育”为理念,以“牛牛带你开启奇妙的农业智慧之旅”作为园区游览的故事主线,打造集知识性、科技性、观赏性、趣味性、体验性于一体的农业科普体验园。体验园规划设计四大主题场馆,分别为自然探秘馆、瓜样世界馆、耕读学堂馆、鱼菜共生馆。

自然探秘馆,以“自然探秘”为主题,包括悬浮雨林、昆虫世界、多彩羽林、萌宠探秘等版块为游客还原一个集趣味科普、互动娱乐为一体的自然知识大课堂。

瓜样世界馆,以“奇妙瓜世界“为主题,以“瓜类蔬菜“为造景元素,将瓜果蔬菜元素与华夏文化、世界文化创意结合,打造华夏之窗和世界之窗系列主题景观,领略独具特色的中华文明和世界文明。

耕读学堂馆,以“农耕智慧、非遗传承“为主题,传承源远流长的中华农耕文化。场馆通过农耕场景打造、多媒体互动体验、主题教学等方式,为学生打造集趣味科普、农耕体验、研学教育于一体的农业研学课堂。

鱼菜共生馆,以“绿水青山就是金山银山”为主导思想,以鱼菜共生技术应用为核心,进行生态、科技的蔬菜种植及水产养殖,为学生科普生态立体循环的新型农业知识。

振兴小镇农耕文化实践营地根据不同季节农耕事物、不同教学场馆,结合不同学员年龄段的心理、生理特征,有针对性的设置课程内容及环节。包括劳动研学小课程,以及劳动教育主题系列、红色教育主题系列、以及军事拓展主题系列等方面实践活动,也可以根据学生人数、活动时间等具体情况,有特色、有针对性的进行活动课程定制,具有较强的指向性,可操作性,可控性和安全性。

今后,振兴小镇将以此为契机,进一步挖掘农耕文化,配强师资队伍,丰富课程内容,创新实践方式,充分发挥农耕文化实践营地的教育作用,为广大少先队员提供红色寻访、参观学习、志愿讲解、展示交流等丰富多彩的实践锻炼机会,让广大学员在沉浸式体验中学习三农知识,讲述丰收故事,感受农耕文化,增强文化自信和民族自豪感。 (张旭彪)