于川调研长治市基础教育工作
发布时间: 2021-11-22   |  来源: 长治日报
 
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11月18日至19日,市人大常委会副主任于川率部分市人大常委会组织人员、人大代表,就全市基础教育工作开展专项调研。

于川一行深入市友谊小学,潞州区上南街小学、东关小学,壶关县一中、树人小学等地,实地了解优化义务教育布局、创新教师补充退出机制、市直学校基础设施改善等情况。在随后召开的座谈会上,各相关职能部门结合各自工作职责进行了汇报。于川对长治市基础教育工作予以充分肯定。他要求,相关部门要提高政治站位,健全完善立德树人落实机制,坚持“五育”并举,把立德树人根本任务落到实处。要合理配置资源,优化中小学校布局,创新教师激励机制,深化教育教学改革,促进基础教育优质均衡发展。要加强协调配合,依法履行政府的公共职责,进一步厘清政府、学校、家长责任,增强家长监护、教育责任意识,建立家校联动机制,形成政府、学校、家庭共抓共管氛围,扎实推动长治市基础教育再创新成绩再上新台阶。(记者王晓红、王晶晶)

原标题:于川调研全市基础教育工作


[编辑:李倩]

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于川调研长治市基础教育工作

11月18日至19日,市人大常委会副主任于川率部分市人大常委会组织人员、人大代表,就全市基础教育工作开展专项调研。

于川一行深入市友谊小学,潞州区上南街小学、东关小学,壶关县一中、树人小学等地,实地了解优化义务教育布局、创新教师补充退出机制、市直学校基础设施改善等情况。在随后召开的座谈会上,各相关职能部门结合各自工作职责进行了汇报。于川对长治市基础教育工作予以充分肯定。他要求,相关部门要提高政治站位,健全完善立德树人落实机制,坚持“五育”并举,把立德树人根本任务落到实处。要合理配置资源,优化中小学校布局,创新教师激励机制,深化教育教学改革,促进基础教育优质均衡发展。要加强协调配合,依法履行政府的公共职责,进一步厘清政府、学校、家长责任,增强家长监护、教育责任意识,建立家校联动机制,形成政府、学校、家庭共抓共管氛围,扎实推动长治市基础教育再创新成绩再上新台阶。(记者王晓红、王晶晶)

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