“成绩的取得来之不易，这次大赛不仅为我们增添了荣誉，同时也历练了我们的职教队伍。”长治职业技术学院土木工程系教师张雷谈到此次参赛经历时坦言，大家在珍惜这份荣誉的同时，更看重的是师生克服困难、全力以赴、齐心应战的团队精神。

日前，由省教育厅主办、省职业教育工业和信息化电子商务类专业教学指导委员会承办、山西职业技术学院协办的2020年山西省职业院校教学能力大赛圆满落幕。长治职业技术学院选送的题为《速度与激情——宿舍楼建筑模型搭建》的参赛作品，获得大赛专业课程一组的三等奖。

本次大赛分为中等职业教育组、高等职业教育组，每组各设3个报名组别。大赛要求教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，组织实施课堂教学，重点考察教学团队针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

今年4月，接到比赛通知后，长治职业技术学院土木工程系迅速组建参赛教学团队，确定了参赛科目。在备赛过程中，团队人员认真、反复研读大赛文件，查阅相关文件，了解新时代下职业教育发展的新要求、新成果。由于当时在疫情防控期间，学校暂未开学。教学团队通过远程视频，组织学生进行线上教学，运用多元化网络教学资源，课前、课中、课后浸入式教学,充分实现教师引领、学生主动、聚焦问题、精准教学的目标。5月25日，师生复课开学后，参赛团队集思广益，一次次修改、探讨、研究教案，充分运用信息化教学手段最大程度以学生为主，丰富课堂教学。

回忆起整个参赛视频的录制过程，教师团队中的张雷一次次感慨师生强大的团队精神，在教学团队中有两位孕妇，大家毫无怨言、积极备战。录制视频过程中，团队更是克服学生放假、学校停电等困难，反复试录，最终于7月15日向大赛组委会提交了参赛作品。

9月18日，大赛圆满落幕，长治职业技术学院的参赛作品获大赛专业课程一组的三等奖。对于学校广大师生而言，此次参赛推动了该校信息化教学应用常态化，促进信息技术与职业教育教学深度融合，提高了职业教育信息化教学应对国家重大卫生突发事件的能力和水平。（来源：上党晚报 记者郜盼）

原标题：师生齐心应战 展示团队精神