5月份以来，上党区振兴小镇“研学热”持续升温，研学团接踵而至。

5月11日，长治市实验小学千余名学生走进振兴小镇，开展“感触科技魅力 体验非遗传承”趣味研学游活动。

5月18日，平顺县苗庄中心校、北社中心校研学团队走进振兴小镇，开展“红色教育点亮心灯 劳动实践助力成长”研学游活动。

5月24日，平顺县石城镇中心校研学团队走进振兴小镇，开展“传承红色基因 争做时代新人”研学游活动。

图为：振兴村俯瞰图

科技创新、生态体验、国防教育、社会实践、户外拓展等丰富的主题和新鲜的“玩法”，让学生们在游中研、在乐中学，研学旅行受到中小学生和家长欢迎。

作为文旅资源富集区，长治市山水形胜，文化厚重，气候宜人。打造文旅康养“五大品牌”，加快建设国内一流国际知名生态文化旅居目的地任重道远。研学游是文旅融合的新业态，旅游是载体，教育是目的。以这些“家门口的文旅资源”为课堂，长治市开展了形式多样的教育活动，让青少年接受体验式教育和研究性学习，研学旅行让“学旅双赢”。

坐在驾驶舱内，戴上VR眼镜，手按操控仪器，进入宇宙大爆炸、冰河世纪、恐龙灭绝、人类起源等模拟场景；行走在利用声光电等科技手段营造的“未来世界”立体阅读空间中，看着搜索出的信息词条慢慢靠近……

第一站“元宇宙”体验馆，为孩子们奉上了精彩纷呈的“科技大餐”，让孩子们过足了瘾。在这个虚拟与现实交融的空间里，孩子们仿佛穿越时空的限制，化身勇敢的探险家，探索未知星球，参与互动游戏，切身体验了一场“外太空冒险”。每一次操作，每一个场景切换，让孩子们不禁赞叹，直呼“新奇”“好玩”，激发了孩子们的好奇心和探索欲，给孩子们插上了想象的翅膀。

走出“元宇宙”体验馆，孩子们来到农业科技体验园内，绿意盎然中，智慧农业的图景让孩子们大开眼界。这里仿佛是一个集趣味科普、互动体验为一体的自然知识大课堂。

图为：振兴小镇研学游项目——“元宇宙”体验馆

在“半学半游”中，孩子们来到悬浮雨林、昆虫世界、多彩羽林、萌宠探秘等区域，学到了知识，开阔了眼界。在以“瓜类蔬菜”为造景元素打造的生态瓜果长廊，以及华夏之窗、世界之窗系列主题景观中，孩子们“零距离”感受扎染工艺“布里生花”之美，沉浸式学习体验非遗技艺。

第三站是国防教育基地。在这里，孩子们先后参观了红色文化广场、抗日战争和解放战争主题广场，以及孝廉公园、初心园等，观看百团大战、百万雄师过大江等20余处浮雕展、珍贵文物、历史照片、油画、国画等，让爱国情、强国志、报国行的种子在心中生根发芽。

滑索、攀爬、平衡挑战……在“无动力乐园”，每一项活动都是对孩子们的体力与智慧的双重考验，也让孩子们在游戏中收获了快乐与自信。

“我们见到了以前没见过的植物、动物，也了解到不少课本上学不到的知识。”学生们纷纷感叹。

“作为家长，我希望能通过研学游这个‘行走的课堂’，让孩子开眼界、长见识。”一位家长说。

“研学游将旅游和教育有机结合，寓学于行、寓学于游，兼具集体性、探究性、实践性、综合性等特点，值得推广。”老师们表示。

读万卷书，行万里路。研学游是孩子们开阔视野、增长见识、提升能力的重要途径，也是学校教育和校外教育衔接的创新形式、综合实践育人的有效途径。

“优质的研学产品应该兼具教育属性和旅游体验。”振兴小镇文旅公司经理郝东锋说，振兴小镇将深度挖掘当地文化和资源特色，打造硬件设施完善、课程设计精良、服务规范优质的研学旅行基地，真正让中小学生研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得，更好地发挥研学游科技育人、文化育人、实践育人的功能。（常珍珍、田小丽）

原标题：“研学游”带来“乡村热”——上党区振兴小镇培育文旅融合新业态焕发乡村新活力