近年来,潞城区辛安泉镇深入探索基层党校办学机制,优化办学模式,以需定教,靶向教学,聚力提升阵地功能、教学质量、学习效能,不断增强党员教育培训的针对性和有效性。
提升阵地功能,解决“在哪学”。辛安泉镇以太行民兵纪念馆和太行第四军分区暨32团旧址、镇机关大会议室为主阵地,建成3个多功能教室,可满足100余人办班需求。同时,配备党建书苑、心理疏导室等功能室,不断丰富学习场景。同时,将西流南、西流北、石梁等集体经济发展较好、社会治理较为有力的村纳入党员学习教育的“必看点”,打造沉浸式、互动式、体验式等学习模式。为将理论知识与基层生动实践紧密结合,该镇将主阵地和各现场教学点串点成线,打造成“山水间 辛安泉”党建引领乡村产业发展示范区和“革命精神在我家”——抗战时期军队驻扎民房两条研学路线。今年以来,已吸引15批次、500余名党员前来学习培训。
提升教学质量,解决“学什么”。除邀请上级领导、专家讲学外,通过推荐、选拔等方式,辛安泉镇从党员干部、村党组织书记、返乡骨干、年轻干部等群体中选聘讲师,持续壮大师资库,并建立“实用技术教学”“案例教学”“现场教学”3个模块的教学体系。同时,结合各阶段任务,开展党建引领乡村治理等“选修课”,丰富学习内容。根据师资队伍的特长,围绕党委中心工作和基层党员关切重点,将优势资源与教学内容结合,开发《水源地上致富路》等本土特色课程5节。
提升学习效能,解决“怎么学”。针对在村党员开设“板凳课堂”,结合“四下基层”等活动,辛安泉镇在田间地头、党群服务中心组织开展“接地气”的宣讲;针对流动党员开设“云上课堂”,各基层党组织每月主题党日通过视频连线、交流学习体会等形式,抓实流动党员学习教育。同时,依托每月主题党日制度,党政班子成员带头赴基层党组织领学,包村干部与包联村党员干部共学,打造浓厚的学习氛围。辛安泉镇把实践教学作为加强党员日常教育的重要内容,常态化发动党员开展“微心愿”认领、环境整治等志愿服务,推动党员在实践活动中不断提升履职服务能力。今年以来,大力推行“立足岗位作贡献”“为民办实事”等活动,解决水毁田间路、秸秆清理等“关键小事”56件,真正把实践教学落到实处。(马明敏)
原标题:潞城区辛安泉镇:“小”党校也有大作为
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近年来,潞城区辛安泉镇深入探索基层党校办学机制,优化办学模式,以需定教,靶向教学,聚力提升阵地功能、教学质量、学习效能,不断增强党员教育培训的针对性和有效性。
提升阵地功能,解决“在哪学”。辛安泉镇以太行民兵纪念馆和太行第四军分区暨32团旧址、镇机关大会议室为主阵地,建成3个多功能教室,可满足100余人办班需求。同时,配备党建书苑、心理疏导室等功能室,不断丰富学习场景。同时,将西流南、西流北、石梁等集体经济发展较好、社会治理较为有力的村纳入党员学习教育的“必看点”,打造沉浸式、互动式、体验式等学习模式。为将理论知识与基层生动实践紧密结合,该镇将主阵地和各现场教学点串点成线,打造成“山水间 辛安泉”党建引领乡村产业发展示范区和“革命精神在我家”——抗战时期军队驻扎民房两条研学路线。今年以来,已吸引15批次、500余名党员前来学习培训。
提升教学质量,解决“学什么”。除邀请上级领导、专家讲学外,通过推荐、选拔等方式,辛安泉镇从党员干部、村党组织书记、返乡骨干、年轻干部等群体中选聘讲师,持续壮大师资库,并建立“实用技术教学”“案例教学”“现场教学”3个模块的教学体系。同时,结合各阶段任务,开展党建引领乡村治理等“选修课”,丰富学习内容。根据师资队伍的特长,围绕党委中心工作和基层党员关切重点,将优势资源与教学内容结合,开发《水源地上致富路》等本土特色课程5节。
提升学习效能,解决“怎么学”。针对在村党员开设“板凳课堂”,结合“四下基层”等活动,辛安泉镇在田间地头、党群服务中心组织开展“接地气”的宣讲;针对流动党员开设“云上课堂”,各基层党组织每月主题党日通过视频连线、交流学习体会等形式,抓实流动党员学习教育。同时,依托每月主题党日制度,党政班子成员带头赴基层党组织领学,包村干部与包联村党员干部共学,打造浓厚的学习氛围。辛安泉镇把实践教学作为加强党员日常教育的重要内容,常态化发动党员开展“微心愿”认领、环境整治等志愿服务,推动党员在实践活动中不断提升履职服务能力。今年以来,大力推行“立足岗位作贡献”“为民办实事”等活动,解决水毁田间路、秸秆清理等“关键小事”56件,真正把实践教学落到实处。(马明敏)
原标题:潞城区辛安泉镇:“小”党校也有大作为