长治“拄拐教师”立志用知识改变家乡教育
发布时间: 2023-03-01   |  来源: 中新网
 
分享到:

每天6时,山西长治黎城县黄崖洞九年制学校的“拄拐教师”张严军,准时出现在校园操场,督促学生做早操,开启他一天的教学工作。

立志用知识改变家乡教育的张严军,因一场意外断失左腿。即便如此,张严军依旧拄着拐杖坚持自己的梦想,他在三尺讲台一站就是38年。

张严军是黎城县黄崖洞镇东崖底村人,看着村民因文化水平不高而吃尽苦头,小时候的张严军就立志要用知识改变家乡面貌。

1985年,师范毕业的张严军,被分配到黎城县最北端四村联办的一所中学任教。当时,该校教学条件艰苦,全校只有3个班、45名学生、7名教师。到校后,张严军承担起初三化学、初二数学以及三个年级的体育、音乐的教学任务,每周要上二十多节课。

即便工作辛苦,张严军依旧认真完成每项教学任务。那时交通不便,张严军每天要背上干粮,从家步行十几里路到学校,寒来暑往,他从未迟到过。为了当好全科教师,张严军找机会就给自己充电,进行脱产进修。

1990年,张严军来到东崖底中学任教(2016年,改名为黄崖洞九年制学校),担任两个班的数学老师。凭着满腔热忱,第一年他所带的班级就取得了全学区数学第一名的成绩。

在一次与妻子开着拖拉机到县城为学生领资料途中,突发车祸,导致张严军必须锯掉左腿才能保命。自此,张严军只能装上假肢、拄拐上课。

在家养伤3个月后,张严军重新回到学校,每次上课,他就拄着拐杖在讲台上慢慢挪,实在撑不住了,他就换一种姿势继续授课。

2000年以后,随着村民外出务工增多,学校生源流失严重,曾经有一学期只剩89名学生。在此情况下,张严军临危受命成为该中学副校长兼教导主任,他提出“鼓士气、献爱心、强管理、抓质量”的办学理念,学校最终发展成7个教学班,学生288名,学生成绩逐年提高。

多年来,张严军在教学路上投入自己全部身心。“行动上的不便不是我最担心的问题,我还是比较害怕把握不好时间,影响正常工作。”2月28日,张严军告诉记者。

为了不耽误教学,张严军把家搬到学校。清晨,早早起床争取6时到操场督促学生做早操;晚上,怕自己行动不便在人群中阻碍学生通行,他就等大多学生离开教室后再走。

假肢的钢板嵌在腿里,站着疼,坐久了也疼。每晚回到宿舍,工作一天的张严军难忍疼痛,他就用“转移法”,一边给自己按摩,一边看书或想想其他事情,转移注意力缓解疼痛。周末和寒暑假,张严军主动提出义务值班,数十年如一日,把学校当成自己家。

一支粉笔,一根拐杖,从风华正茂到两鬓染霜,张严军坚守讲台,38年如一日,辛勤耕耘,无怨无悔。“希望每个孩子都有一个美好的未来。”

2023年1月17日,2022年下半年的“山西好人”评选揭晓,张严军被评选为敬业奉献“山西好人”。(刘小红、丁德令

原标题:山西“拄拐教师”坚守讲台38年


[编辑:邢璐霞]

  相关链接
· 马声:被赞为“一方干城”
· 坚守三十年!张宇飞讲解文物“如数家珍”
· 苗魁宁:化腐朽为神奇的“守”艺人
· 王贝贝与戏曲共朝夕
关于我们 | 联系电话:0355-2113499    投稿邮箱:jz9909 @ 163.com
本网站由黄河新闻网版权所有  晋ICP备06001850号
增值电信业务经营许可证:晋B2-20060016
广告经营许可注册:1401001304387
信息网络传播视听节目许可证:0407189
晋公网安备14010602060069
黄河新闻网 > 长治频道 >  人物
长治“拄拐教师”立志用知识改变家乡教育

每天6时,山西长治黎城县黄崖洞九年制学校的“拄拐教师”张严军,准时出现在校园操场,督促学生做早操,开启他一天的教学工作。

立志用知识改变家乡教育的张严军,因一场意外断失左腿。即便如此,张严军依旧拄着拐杖坚持自己的梦想,他在三尺讲台一站就是38年。

张严军是黎城县黄崖洞镇东崖底村人,看着村民因文化水平不高而吃尽苦头,小时候的张严军就立志要用知识改变家乡面貌。

1985年,师范毕业的张严军,被分配到黎城县最北端四村联办的一所中学任教。当时,该校教学条件艰苦,全校只有3个班、45名学生、7名教师。到校后,张严军承担起初三化学、初二数学以及三个年级的体育、音乐的教学任务,每周要上二十多节课。

即便工作辛苦,张严军依旧认真完成每项教学任务。那时交通不便,张严军每天要背上干粮,从家步行十几里路到学校,寒来暑往,他从未迟到过。为了当好全科教师,张严军找机会就给自己充电,进行脱产进修。

1990年,张严军来到东崖底中学任教(2016年,改名为黄崖洞九年制学校),担任两个班的数学老师。凭着满腔热忱,第一年他所带的班级就取得了全学区数学第一名的成绩。

在一次与妻子开着拖拉机到县城为学生领资料途中,突发车祸,导致张严军必须锯掉左腿才能保命。自此,张严军只能装上假肢、拄拐上课。

在家养伤3个月后,张严军重新回到学校,每次上课,他就拄着拐杖在讲台上慢慢挪,实在撑不住了,他就换一种姿势继续授课。

2000年以后,随着村民外出务工增多,学校生源流失严重,曾经有一学期只剩89名学生。在此情况下,张严军临危受命成为该中学副校长兼教导主任,他提出“鼓士气、献爱心、强管理、抓质量”的办学理念,学校最终发展成7个教学班,学生288名,学生成绩逐年提高。

多年来,张严军在教学路上投入自己全部身心。“行动上的不便不是我最担心的问题,我还是比较害怕把握不好时间,影响正常工作。”2月28日,张严军告诉记者。

为了不耽误教学,张严军把家搬到学校。清晨,早早起床争取6时到操场督促学生做早操;晚上,怕自己行动不便在人群中阻碍学生通行,他就等大多学生离开教室后再走。

假肢的钢板嵌在腿里,站着疼,坐久了也疼。每晚回到宿舍,工作一天的张严军难忍疼痛,他就用“转移法”,一边给自己按摩,一边看书或想想其他事情,转移注意力缓解疼痛。周末和寒暑假,张严军主动提出义务值班,数十年如一日,把学校当成自己家。

一支粉笔,一根拐杖,从风华正茂到两鬓染霜,张严军坚守讲台,38年如一日,辛勤耕耘,无怨无悔。“希望每个孩子都有一个美好的未来。”

2023年1月17日,2022年下半年的“山西好人”评选揭晓,张严军被评选为敬业奉献“山西好人”。(刘小红、丁德令

原标题:山西“拄拐教师”坚守讲台38年