黄河新闻网长治讯：为进一步深化科教兴院战略，提高临床带教医师的教学水平和临床教学质量，促进医院医教研协同发展，9月9日，长治市中医医院召开2022年教学工作会议，临床医技科室负责人和教学秘书、省级名中医传承工作室及相关职能科室负责人参会。副院长宗倩倩主持会议。

图为：长治市中医医院2022年教学工作会议现场

会上，相关人员分别对教学工作、中医师承教育、实习生教学、教学课题以及名医工作室建设经验等工作做了汇报。

党委副书记、院长刘忠理对全院教学工作取得成绩表示肯定，并对下一阶段临床教学工作任务进行了安排部署。刘忠理强调，临床教学工作是教学医院的重要职能，也是衡量医院综合实力的重要标志，全院全员要以更高更严的要求继续做好教学科研工作，充分认识到教学工作的重要性，深刻领会“教”与“学”之间的相生相助，本着对学生负责的原则切实履行好岗位职责，规范教学流程，明确教学任务，压实教学责任，进一步提升医院内涵建设水平和人才培养质量，努力向教学型医院纵深发展。

图为：长治市中医医院党委书记田建军讲话

图为：长治市中医医院党委副书记、院长刘忠理讲话

图为：长治市中医医院副院长宗倩倩讲话

党委书记田建军指出，此次教学工作会议的召开标志着医院教学工作迈上了新台阶，全院上下要以此为契机，结合医院工作实际，扎实推进临床教学改革与发展，深入挖掘学科可持续发展新动能、开启医院高质量转型新征程，稳步推进医、教、研的全面协同发展。田建军要求：认清形势，提高站位，充分认识教学工作的重要性；在医院累积多年的各类教学实践经验基础上，结合目前形势科学定位科研教学与临床的关系，及时总结经验，直面问题不足，积极有效解决，不断推动医教研协同发展，切实提升医院整体核心竞争力；找准方向，精准施策，持续提升临床实践教学质量。以“强基础、建机制、重提升”为原则，全速加快住院医师规培基地、师承培养基地和硕士研究生教学基地建设进度，以加强教学平台建设、夯实优势学科专业主体地位、加强师资队伍建设为抓手，着力打造医疗技术和医学研究的新高地；建章立制，狠抓落实，推进临床教学工作全面发展。加强教学工作的体制机制建设，进一步规范师资准入管理，深入推进师德师风建设，加强教学运行和管理力度，打造科室专业化教学团队，积极推动教学模式全方位改革，为早日完成省级区域中医医疗中心建设目标打下坚实基础、贡献科教力量。

宗倩倩就贯彻落实好此次会议精神强调，要进一步提高认识，充分结合《临床教学管理办法》全方位、自觉协同医院做好临床教学工作，不断提升临床带教医师的自身医疗技术和教学水平，切实做好学生的日常管理和检查督导，确保医教研同频共振，全方位提高医院教学能力。（郝梦琪、李瑶）