全省高考综合改革动员部署会议召开 陈耳东丁利军在长治分会场参会
发布时间: 2022-08-14   |  来源: 长治日报
 
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8月11日,全省高考综合改革动员部署会议召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实党中央、国务院决策部署,以对人民对历史高度负责的态度,稳妥有序推动改革任务落地见效,促进学生全面发展健康成长成才,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。会议以视频形式召开。市委副书记、市长陈耳东,市委副书记、政法委书记丁利军,副市长朱静及市政府秘书长桑利刚在长治分会场参会。

图为:全省高考综合改革动员部署会长治分会场

会议指出,高考综合改革是党中央着眼于实现两个百年奋斗目标、建设教育强国人才强国作出的重大战略部署。我省改革已进入全面实施阶段,今年秋季入学的高一新生,将于2025年首批参加新高考。各级各相关部门要深刻认识到高考综合改革事关选才育才长远大计,事关国民素质整体提升,事关万千学子前途命运,切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求上来,坚持目标导向,强化使命担当,准确把握运用各项政策,推动改革落地生根、取得实效。

会议就实施好高考综合改革提出要求。一是系统安排,统筹推进。在“教”的环节上要更加注重创新,探索推进选课走班教学,指导学生“选好课”、学校“排好课”、老师“管好班”。在“考”的环节上要更加强化协同,为学生高考提供多样化科目选择,完善高中学业水平考试,构建科学考试评价办法,促进学生德智体美劳全面发展。在“招”的环节上要更加突出科学,注重综合素质评价,拓宽考生专业选择,实行分类考试招生改革。二是明确重点,把握关键。要在补齐短板上下功夫,健全投入保障机制,夯实办学基础,充分利用信息技术促进优质教学资源开放共享,全面提升办学条件。要在师资配备上下功夫,深化“县管校聘”改革,创新教师队伍补充机制,实施教师三年培训行动,构建省市校三级培训体系,提升教师队伍专业化水平,健全完善激励机制,打造符合改革要求的高素质教师队伍。要在教育教学改革上下功夫,深入推进教学管理改革、普通高中课程改革,协同推进教育评价改革,促进学生素质提升。要在命题能力建设上下功夫,围绕立德树人根本任务,加强命题条件保障和命题队伍建设,实施命题能力提升攻坚行动,完善命题质量保障机制。要正确处理基础教育和高等教育,平时评价和考试评价,政府、学校和家长、学生几方面重要关系,把握改革力度进度节奏,确保实现改革目标。三是协同联动,强化保障。要加强组织领导,强化部门协同,制定应急预案,完善监测督导,深入宣传引导,及时回应社会关切,广泛凝聚改革共识,形成全社会支持参与推进改革的良好氛围。(贾奕、李路)

原标题:全省高考综合改革动员部署会议召开 陈耳东丁利军在长治市分会场参会


[编辑:张乐]

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全省高考综合改革动员部署会议召开 陈耳东丁利军在长治分会场参会

8月11日,全省高考综合改革动员部署会议召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实党中央、国务院决策部署,以对人民对历史高度负责的态度,稳妥有序推动改革任务落地见效,促进学生全面发展健康成长成才,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。会议以视频形式召开。市委副书记、市长陈耳东,市委副书记、政法委书记丁利军,副市长朱静及市政府秘书长桑利刚在长治分会场参会。

图为:全省高考综合改革动员部署会长治分会场

会议指出,高考综合改革是党中央着眼于实现两个百年奋斗目标、建设教育强国人才强国作出的重大战略部署。我省改革已进入全面实施阶段,今年秋季入学的高一新生,将于2025年首批参加新高考。各级各相关部门要深刻认识到高考综合改革事关选才育才长远大计,事关国民素质整体提升,事关万千学子前途命运,切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求上来,坚持目标导向,强化使命担当,准确把握运用各项政策,推动改革落地生根、取得实效。

会议就实施好高考综合改革提出要求。一是系统安排,统筹推进。在“教”的环节上要更加注重创新,探索推进选课走班教学,指导学生“选好课”、学校“排好课”、老师“管好班”。在“考”的环节上要更加强化协同,为学生高考提供多样化科目选择,完善高中学业水平考试,构建科学考试评价办法,促进学生德智体美劳全面发展。在“招”的环节上要更加突出科学,注重综合素质评价,拓宽考生专业选择,实行分类考试招生改革。二是明确重点,把握关键。要在补齐短板上下功夫,健全投入保障机制,夯实办学基础,充分利用信息技术促进优质教学资源开放共享,全面提升办学条件。要在师资配备上下功夫,深化“县管校聘”改革,创新教师队伍补充机制,实施教师三年培训行动,构建省市校三级培训体系,提升教师队伍专业化水平,健全完善激励机制,打造符合改革要求的高素质教师队伍。要在教育教学改革上下功夫,深入推进教学管理改革、普通高中课程改革,协同推进教育评价改革,促进学生素质提升。要在命题能力建设上下功夫,围绕立德树人根本任务,加强命题条件保障和命题队伍建设,实施命题能力提升攻坚行动,完善命题质量保障机制。要正确处理基础教育和高等教育,平时评价和考试评价,政府、学校和家长、学生几方面重要关系,把握改革力度进度节奏,确保实现改革目标。三是协同联动,强化保障。要加强组织领导,强化部门协同,制定应急预案,完善监测督导,深入宣传引导,及时回应社会关切,广泛凝聚改革共识,形成全社会支持参与推进改革的良好氛围。(贾奕、李路)

原标题:全省高考综合改革动员部署会议召开 陈耳东丁利军在长治市分会场参会