打通作业管理堵点，打造课后服务亮点，破解培训机构监管难点……9月3日，记者自长治市“双减”工作会议获悉，长治市将通过多项措施，打造“双减”工作亮点，满足学生个性化、多样化需求，提高学校教育教学质量，推动长治教育高质量发展。

此次会议旨在贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》精神，进一步提高大家对做好“双减”工作重要意义的认识，安排部署长治市当前及今后一个时期的“双减”工作。

在中央“双减”文件出台之前，长治市已经先行启动了多项相关工作，取得了一定的成绩。一是2019年下半年开始，停止审批体育、艺术类之外的校外培训机构。二是开展校内课后服务。2017年底，长治市开始启动以双休日、寒暑假开放校园为主的课后服务工作，2019年将课后服务经费专项列入财政预算。三是加强作业管理。出台专门文件，对作业设计、布置、批改、反馈进行部署。四是实施课堂教学改革，通过课改提高教学质量。

接下来，全市教育系统将以“疏堵结合、以疏为主，稳步推进、尽快见效，重视舆情、确保平稳”为主要工作原则，积极打通作业管理堵点，把作业管理相关制度落实到位。确保作业的“量”能够压下来，“质”能够提上去，尽快实现义务教育阶段书面作业在校内完成，不留家庭书面作业，真正起到减轻作业负担的成效。

同时，长治市将积极打造课后服务亮点，进一步加强中小学校课后服务工作。教育系统要在原有工作基础上大力强化课后服务工作，采取“5+2+1”模式，采取“菜单式双选”管理，实现“线上线下全覆盖”，着力打造长治市“双减”工作亮点，满足学生个性化、多样化需求，提高学校教育教学质量。

此外，全市还将破解培训机构监管难点，全面规范培训机构培训行为。通过抓工作机制、抓关键节点、抓主动行为、抓好安全稳定，建立联席会议机制，有问题一起研究、共同解决，合力推进“双减”工作，形成强监管高压态势。

当天的会议要求各县区、市直各部门要提高政治站位，凝聚思想共识，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心的教育理念，克服功利化、短视化教育行为，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。（记者赵彦红）

原标题：推动长治教育高质量发展