黄河新闻网长治讯：2020年，潞安大学与时俱进，不断加强党建工作，以党建为引领夯基础、强管理、聚人心、树形象、促发展，全面提升学校竞争力，推动学校实现高质量发展。

问题整改 夯基础固本源促提升

落实党委领导下的校长负责制不到位；党委发挥“把方向、管大局、保落实”作用不够；贯彻民主集中制差距明显，党委议大事、谋大事不够......

2019年9月，集团党委第二巡察组“亮剑”潞安大学，经过为期两个月的“深度扫描”，共查出5个方面16类37项问题，条条直击发展痛点，字字戳中根源要害——立足长远发展，“整改”势在必行。围绕如何整改到位，潞安大学党委果断提出“三个必须”：必须把问题整改作为学校一项重大政治任务抓紧抓好；必须把问题整改作为学校中心工作抓紧抓好；必须把问题整改作为学校要啃的“硬骨头”抓紧抓好。并专门制定了“5+1”整改工作机制：定期汇报制度、进度报送制度、问题销号制度、全程纪实制度、督查问责制度和抓好整改验收评估，为圆满完成整改任务提供有力保障。

要整改就不能隔靴挠痒、避重就轻，就要刨根问底、挖根治乱，就要向机制体制开刀，从制度上铲难点。学校班子首先对《潞安大学党委领导下的校长负责制实施办法》进行了制定完善，进一步梳理了“党委领导”和“校长负责”的主要内容、基本权限、决策流程等。同时认真修订了《“三重一大”决策制度实施办法》《中共潞安大学委员会党委会议事规则（修订）》《校长办公会决策制度》等。堵漏洞、补短板、强弱项，通过对学校原有规章制度进行修订、补充和完善，构建起一套比较完整的“决策、内控、执行、奖惩”制度体系，形成了有章可循、按章办事、规范高效的管理体制。

图为：潞安大学党支部书记例会现场

“学校每天召开班子成员碰头会，每周召开党建调度例会，每月召开党委会、校长办公会、经营分析及风险防控会议等。”潞安大学党办副主任李彪介绍说。制度的落脚点在“落实”，这些会议的召开很好地形成了党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。此外，潞安大学还建立了党建工作督办制度，每周学校各部门要通报考核党建调度例会重点工作安排推进情况；每月对党委会、校长办公会通过的议案进行跟踪督办，让“有权必有责、失职要问责”成为常态，把关口前移，抓早抓小，在“治未病”上积极作为，有效地推动了全校工作的落实。

经过三个月的集中整改，巡视巡察整改工作取得阶段性成果，党建引领彰显作用，干部作风明显转变，发展目标基本明确，干群关系更加和谐，制度流程初步建立，内部管控正在规范，重点工作有序推进，校园环境大为改观，外部形象发生改变。

品牌特色 扬旗帜筑堡垒强引领

“我们手中的红色经典这本书就是教务二支部的‘杰作’，从前主题党日都是拿一张纸分享经典故事，不规范，也没有仪式感，二支部成员自己动手整理出了这本红色经典，得到了大家的认可，并在全校得到了广泛应用。”潞安大学党委组织部部长闫万远向记者介绍说。

图为：潞安大学党委组织部党日活动

教务二党支部是潞安大学最大的一个党支部，涵盖学校思政部、学生处、招生办、机电系、经贸系、科研处、以及继续教育处7个部门。在特色支部活动创建中，该支部被确定为创新型特色支部。为把创新特色做成品牌，教务二党支部围绕“讲党性、比奉献”，立足每个部门党建工作的好做法、好经验，着重从纪法教育、形势学习特色化；党课教学、课程思政特色化；发展对象、品牌选树特色化；学生管理、招生工作特色化；教学科研、校企融合特色化构建五特色，逐步打造出多个成效明显、师生满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型品牌项目。

一个特色党支部折射出的是整个潞安大学加强品牌特色建设的“大手笔”。2020年，潞安大学围绕集团公司党委基层党组织建设标准化、特色化、品牌化“三步走”总目标，积极创建“学习型”党支部2个、“服务型”党支部4个、“创新型”党支部3个，并专门成立品牌创建领导小组，开展经常性的督导检查，及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题，帮助创建支部提高创建水平，同时建立支部书记负总责、亲自抓，分管领导具体抓、深入抓的责任体系，确保抓出成效。

各支部则从改进党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度，进一步提高了对开展品牌创建活动重要性的认识，努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行了大胆探索、大胆尝试、大胆创新，使党建工作更好地体现出时代性、把握规律性、富于创造性。

目前，潞安大学党委正着力将品牌创建活动同业务工作有机结合起来，同干部能力建设、先进性建设、作风建设和效能建设有机结合起来，使每项党建品牌的创建过程都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程，努力推动各项工作再上新水平。

强教兴学 重实效树形象立根本

如何进一步提高教学质量，是常中昱到潞安大学任职后的一个“心病”。教学质量是学校的立足之本，是学校健康发展的生命线，要想改变大家对潞安大学的固有印象，最有效的办法就是提升教学质量。

2020年，潞安大学新的领导班子立足科学发展观和党的教育方针，郑重提出要紧跟时代步伐，更新教育理念，改进教学方法，全面实施素质教育 ，扎实推进课程改革，着重培养学生创新精神和实践能力，促进教师专业发展，推动教学工作的规范化、体系化和常态化。

图为：潞安大学教学现场

随堂听课、狠抓教学规范，组织干部上讲台、进课堂，探索互动课堂、翻转课堂、移动学习.......潞安大学千方百计丰富教学形式，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量，并开展社会主义核心价值观主题教育活动，把思政教育作为全校落实立德树人根本任务的关键，培养学生的素质养成并确立正确的世界观、人生观和价值观；青年教师教学基本功大赛、实训教学基本功大赛、信息化教学设计大赛......潞安大学广泛开展教学比武、技能大赛活动，以赛促教、以赛促学，全面提升学校教师的职业素质，进一步培养中青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神。同时定期组织企业技能专家、技术能手到校指导实训教学，起到了 “传、帮、带”的作用；“定专业”、“定内容”、“定形式”......潞安大学全面开启“企业定制式”人才培养模式，并与企业共同承担教学任务，采用“工学交替、工学结合、现场教学、现场考核”等灵活方式，推进“理实一体化”培训鉴定，构建起了新的学校主体、行业企业主动、共建共育的人才培养和评价模式。

截止目前，潞安大学先后建成了“三个理实一体化实训室”、“十大特种作业实训室”和“信号照明系统”三条供电系统，以及“综合机械化采煤仿真工作面”等32个实训室。每年为集团培训员工超过10000人次，“送教下矿”学历提升学员4000多人；校企合作共形成专利6项，产生经济效益3000余万元。形成小改小革500余项，创新成果200余项。此外，还成功申报职业院校素质提高计划国家级培训项目--教师教学创新团队建设项目，通过三年建设，将进一步提高教师的教学基本技能、教研能力和创新能力及实践能力。

志不求易者成，事不避难者进。挑战永远与机遇相伴。面对复杂难啃的“陈年旧账”，面对学校承载的艰巨使命，在新一任党政班子的领导下，在创建更具竞争力、品牌力优秀院校的征途上，潞安大学全校师生正在乘风破浪，逐浪前行！