黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会召开
发布时间: 2019-10-17   |  来源: 黎城新闻   |  编辑: 邢璐霞   |  责任编辑: 肖贵海
 
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10月15日,黎城县召开县处级领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。县委书记杨红旗主持会议。市委主题教育第八巡回指导组有关同志到会指导。县处级领导干部参加,部分“两代表一委员”列席会议。

图为:黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会现场

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,县处级领导干部紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,立足岗位职责和本职工作,着眼查找自身问题和解决实际问题,针对性地开展了调查研究,深入一线面对面听取群众意见建议。交流会上,县委常委、法检两长围绕脱贫攻坚、创全优环境、农村基础设施建设、移风易俗、软弱涣散党组织整顿、政治生态等内容开展调研成果交流,查找存在问题、剖析产生原因、研究解决对策。

杨红旗指出,调查研究是我党的传家宝,是我们党的独特政治优势和优良传统,与党的作风、干部作风紧密相连。这次主题教育将调查研究作为一项重要内容,并通过调研和调研成果交流的方式予以安排,对加强调查研究、提高领导水平、改进工作作风具有十分重要的意义。

杨红旗强调,一是要调查研究常态化。要把调查研究作为每一位领导干部解决实际问题、做好各项工作的基本前提和基本功,自觉把黎城县“课题式三合一”工作法作为调查研究的具体方式方法,贯穿到日常工作始终。二是要提高调查研究实效性。全县各级各部门和各级领导干部,要把调查研究作为提高自身认识能力、判断能力、决策能力和工作能力的过程,作为提高执政能力和执政水平的重要途径,注重小切口解决大问题。尤其在形成调研成果时,要防止出现报告内容假大空和调研报告混同于一般工作汇报“两个倾向”,立足解决实际问题,真正体现实际效果。三是领导干部要带头调查研究。县四套班子领导要率先垂范,结合此次调研,对各自调研成果再完善,将调研报告里的“干货”再提炼,在《县政治理》上开设专栏刊登展示,为全县各级干部作出示范。同时要加强成果转化运用,以解决问题为根本,让广大群众切实感受到主题教育实实在在的成效。

会后,县处级领导干部还集中观看了《初心泯灭的歧路》警示教育专题片。(来源:黎城新闻)

原标题:黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会召开



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黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会召开

10月15日,黎城县召开县处级领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。县委书记杨红旗主持会议。市委主题教育第八巡回指导组有关同志到会指导。县处级领导干部参加,部分“两代表一委员”列席会议。

图为:黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会现场

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,县处级领导干部紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,立足岗位职责和本职工作,着眼查找自身问题和解决实际问题,针对性地开展了调查研究,深入一线面对面听取群众意见建议。交流会上,县委常委、法检两长围绕脱贫攻坚、创全优环境、农村基础设施建设、移风易俗、软弱涣散党组织整顿、政治生态等内容开展调研成果交流,查找存在问题、剖析产生原因、研究解决对策。

杨红旗指出,调查研究是我党的传家宝,是我们党的独特政治优势和优良传统,与党的作风、干部作风紧密相连。这次主题教育将调查研究作为一项重要内容,并通过调研和调研成果交流的方式予以安排,对加强调查研究、提高领导水平、改进工作作风具有十分重要的意义。

杨红旗强调,一是要调查研究常态化。要把调查研究作为每一位领导干部解决实际问题、做好各项工作的基本前提和基本功,自觉把黎城县“课题式三合一”工作法作为调查研究的具体方式方法,贯穿到日常工作始终。二是要提高调查研究实效性。全县各级各部门和各级领导干部,要把调查研究作为提高自身认识能力、判断能力、决策能力和工作能力的过程,作为提高执政能力和执政水平的重要途径,注重小切口解决大问题。尤其在形成调研成果时,要防止出现报告内容假大空和调研报告混同于一般工作汇报“两个倾向”,立足解决实际问题,真正体现实际效果。三是领导干部要带头调查研究。县四套班子领导要率先垂范,结合此次调研,对各自调研成果再完善,将调研报告里的“干货”再提炼,在《县政治理》上开设专栏刊登展示,为全县各级干部作出示范。同时要加强成果转化运用,以解决问题为根本,让广大群众切实感受到主题教育实实在在的成效。

会后,县处级领导干部还集中观看了《初心泯灭的歧路》警示教育专题片。(来源:黎城新闻)

原标题:黎城县处级领导干部主题教育调研成果交流会召开