3月1-2日，长治市人民医院参加了山西医科大学举办的“山西医科大学2019年大学生临床能力竞赛”，此次大赛共有来自15所教学医院选派的17支队伍参加比赛，大赛采取理论考核和分站式竞赛的方式，充分展现了参赛队员的个人技能及团队合作素养。长治市人民医院选派了4名学生参加比赛，最终排在山医大一院、二院后荣获第三名，喜获团体二等奖，优秀组织奖，同时个人二等奖2名。学生秦荣毅说话声音宏亮、思路清晰，取得了“体格检查—肝脾触诊”的满分100分，得到评委的一致表扬。

图为：获得的荣誉证书

图为：合影留念

本次大赛全面考量参赛选手的专业技能、临床思维能力及职业素养，是一次对长治市人民医院临床医学专业技能教学能力的检验。再现了长治市人民医院师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能，展示了长治市人民医院教育教学发展的成果，体现了长治市人民医院教师团队的管理和服务水平。

图为：获得的荣誉证书

参赛侧记

教学相长教比学长

“谋力”

2012年长治市人民医院成为山西医科大学附属医院，尤其2014年长治市人民医院成为首批住院医师规范化培训基地以来，医院重点抓教学，不断改进、改革教学模式，以适应医学发展新形势，每年都在加大教学投入，目的就是要建立起一流的医学生培养平台。

2018年12月27日接到参加山西医科大学比赛的通知后，院领导立即召开会议部署参赛有关事宜。陈锦华副院长组织相关科室、人员进行调研，从全院抽调出一批教学能力最强的带教老师，为医学生开辟了临床实践的全新途径，又一次搭建了一座书本理论知识与实操技能培训的桥梁。

“拼力”

这次竞赛前的准备过程，“拼搏”精神在市医院人的实际行动中获得诠释。老师们废寝忘食默默付出，学生们在孜孜不倦追求进步，每一个进步都浸透着他们的心血和汗水。

临床技能培训中心制定了详细的周培训计划，一共七轮45天时间。每轮都有持续改进，每天上午8-12点、下午2-6点、晚7-10点为培训时间，没有双休日。每一位带教老师除完成临床工作以外，加班加点，保质保量完成教学任务，毫无怨言，“我们付出了，但是值了，因为学生们的成长对我们来说，是最大的安慰”。每一位带教老师说出了共同的心声。

“合力”

医院、教师、学生三方合力，在本次比赛中体现了市医院人的专注、奉献、敬业精神和教书育人、救死扶伤的高度责任心。

学生：从28名5年制本科实习学生中层层筛选，逐出4名选手。他们非常自律，早上不到六点就起床，除了每周六下午有小半天补觉、洗澡、内务外，每天到晚上十二点、一点都赶不走，仍在临床技能训练中心整理白天的培训记录。优秀的选手加上勤奋和努力，是他们取得好成绩的首要保证。

教师：从临床抽出内、外、妇科、产科、儿科、心电图、影像、检验专业共38名老师对学生进行培训。老师们把全部精力都放在学生们身上，挖空心思，把多年的工作经验和体会全部提炼、精炼出来，以最简单的办法传授给学生，他们都是编导，促成了学生能力、素养的全方位升华。

医院：院领导多次到培训中心慰问带教老师和学生，了解学生的培训和技能掌握情况，并给予指导，给师生以最大的鼓舞和信心。骄人成绩的取得离不开院领导的高度重视和师生们的共同努力。

大家团结协作，形成了巨大的合力，组成了一个凝聚力强大的团队，最终取得了较好的成绩，这样的结果，证明了长治市人民医院教学的培训方向、策略、理念的正确，但同时也看到了我们的差距。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。

感谢山西医科大学提供了这样一个互相交流、促进提高的平台！（来源：长治市人民医院 芦飞）

原标题：喜讯：长治市人民医院在山西医科大学临床能力竞赛中再获佳绩